Współorganizowanie procesu edukacji dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, wspieranie nauczycieli wychowania przedszkolnego w dostosowaniu programów nauczania, prowadzenie zajęć indywidualnych, współpraca z rodzicami i specjalistami, przygotowywanie dokumentacji związanej z indywidualnymi potrzebami edukacyjnymi.