6 Jobs found

Zakres obowizków: Troszczenie si o bezpieczestwo uczniów w czasie zaj dydaktycznych, podczas przerw midzylekcyjnych oraz innych zaj organizowanych przez szko. Prowadzenie wspólnie z innymi nauczycielami zaj edukacyjnych. Realizowanie zintegrowanych dziaa i zaj okrelonych w indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym IPET, wspólnie z innymi nauczycielami, specjalistami i wychowawcami grup wychowawczych. Prowadzenie wspólnie z innymi nauczycielami, specjalistami i wychowawcami grup wychowawczych pracy wychowawczej z dziemi niepenosprawnymi, niedostosowanymi spoecznie oraz zagroonymi niedostosowaniem spoecznym. Uczestniczenie, w miar potrzeb, w zajciach edukacyjnych prowadzonych przez innych nauczycieli oraz w zintegrowanych dziaaniach i zajciach, okrelonych w IPET, realizowanych przez ...

Zakres obowizków: Troszczenie si o bezpieczestwo dzieci w czasie zaj dydaktycznych oraz innych zaj organizowanych przez przedszkole. Prowadzenie wspólnie z innymi nauczycielami zaj edukacyjnych. Realizowanie zintegrowanych dziaa i zaj okrelonych w indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym IPET, wspólnie z innymi nauczycielami, specjalistami i wychowawcami grup wychowawczych. Prowadzenie wspólnie z innymi nauczycielami, specjalistami i wychowawcami grup wychowawczych pracy wychowawczej z dziemi niepenosprawnymi, niedostosowanymi spoecznie oraz zagroonymi niedostosowaniem spoecznym. Uczestniczenie, w miar potrzeb, w zajciach edukacyjnych prowadzonych przez innych nauczycieli oraz w zintegrowanych dziaaniach i zajciach, okrelonych w IPET, realizowanych przez nauczycieli, specjalistów ...

Zakres obowizków: Ustalanie kierunków i harmonogramów dziaa na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju oraz opracowywanie indywidualnego programu terapeutycznego.Prowadzenie zaj ogólnorozwojowych i specjalistycznych, takich jak zajcia logopedyczne, terapeutyczne, stymulacja polisensoryczna czy zajcia usprawniajce rozwój. Udzielanie porad i konsultacji rodzicom w calu wspierania rozwoju dziecka w rodowisku domowym oraz dostosowywanie otoczenia do jego potrzeb. Systematyczna ocena efektywnoci podejmowanych dziaa, analiza postpów dziecka i trudnoci w jego funkcjonowaniu, a take modyfikowanie programu w razie potrzeby. Nawizywanie wspópracy z podmiotem leczniczym, placówk edukacyjn, do której uczszcza dziecko, lub orodkiem pomocy spoecznej w celu zapewnienia spójnoci dziaa. ...

Zakres obowizków: Realizacja podstawy programowej, planowanie i prowadzenie pracy wychowawczo-dydaktyczno-opiekuczej, wspieranie rozwoju dziecka, dbanie o jego bezpieczestwo, wspópraca z rodzicami i specjalistami, prowadzenie obserwacji pedagogicznych oraz dokumentacji, organizowanie wydarze i doskonalenie zawodowe. Wymiar zatrudnienia 4/22 etatu. Wymagania: - wyksztacenie: wysze (w tym licencjat), typ: pedagogiczne - konieczne - pozostae: Wyksztacenie wysze magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Sposób aplikowania: - bezporednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: CV. - jzyki aplikowania: polski Przeznaczone wycznie dla osób zarejestrowanych w urzdzie pracy: NIE...

Zakres obowizków: Wykonywanie zaj rewalidacyjnych, które maj charakter terapeutyczny, korygujcy, kompensacyjny, stymulujcy lub usprawniajcy. Dziaanie wspólnie z innymi nauczycielami, pedagogami i specjalistami nad realizacj celów zawartych w IPET. Opracowywanie i realizowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych, które uwzgldniaj potrzeby ucznia.  Wzmacnianie jego funkcji psychicznych i fizycznych, rozwijanie mocnych stron, kompensowanie deficytów i przywracanie równowagi psychicznej. Tworzenie atmosfery sprzyjajcej dobrym relacjom, budowanie wiary we wasne siy i motywowanie do pracy. Ksztatowanie nawyków komunikacji, trening uwanoci, ksztatowanie umiejtnoci podejmowania rónych ról spoecznych i wskazywanie zasad ycia spoecznego. Prowadzenie oceny efektywnoci wasnych dziaa, d...

Zakres obowizków: Wykonywanie zaj rewalidacyjnych, które maj charakter terapeutyczny, korygujcy, kompensacyjny, stymulujcy lub usprawniajcy. Dziaanie wspólnie z innymi nauczycielami, pedagogami i specjalistami nad realizacj celów zawartych w IPET. Opracowywanie i realizowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych, które uwzgldniaj potrzeby ucznia.  Wzmacnianie jego funkcji psychicznych i fizycznych, rozwijanie mocnych stron, kompensowanie deficytów i przywracanie równowagi psychicznej. Tworzenie atmosfery sprzyjajcej dobrym relacjom, budowanie wiary we wasne siy i motywowanie do pracy. Ksztatowanie nawyków komunikacji, trening uwanoci, ksztatowanie umiejtnoci podejmowania rónych ról spoecznych i wskazywanie zasad ycia spoecznego. Prowadzenie oceny efektywnoci wasnych dziaa, d...